5 простых способов улучшить письменный английский
Тем, кому необходимо быстро улучшить качество письменного английского языка перед сдачей языкового текста или кому часто приходится писать деловые письма на английском, предлагаем посмотреть короткий видео-урок с полезными рекомендациями по улучшению навыков академического и делового письма.
1. Не используйте сокращения
В академическом английском языке не допускается использование сокращений, например: “don’t” вместо “do not” или “isn’t” вместо “is not”.
2. Обходитесь без безличных оборотов
Речь идет о “there is” и “there are”. Данная рекомендация позволит вам выражать мысли более четко и ясно, без лишних слов. Сравните два предложения:
а. There are many issues that students face at university.
b. Students face many issues at universities.
Заметили, что второе предложение передает ту же самую мысль, но без использования лишних оборотов речи.
3. Не используйте усилительные прилагательные и разговорные обороты
Речь идет о таких прилагательных, как “very”, “really”, “a lot”, "so" и т.д. Данные выражение делают академический текст менее убедительным и достоверным. Cравните два предложения:
а. Many students think university is very hard.
b. Many students think university is difficult.
В данном случае, было достаточно заменить “very hard” на более точное по смыслу формальное слово, которое вполне обходится без дополнительных усилительных прилагательных.
4. Употребляйте действительный залог
В академическом письме на английском - особенно это касается гуманитарных и общественных наук - следует употреблять действительный, а не страдательный залог. В естественных и точных науках этим правилом разрешается иногда пренебречь. Сравните два предложения:
а. Healthcare reforms were implemented by Obama.
b. Obama implemented healthcare reforms.
Во втором предложении употреблен действительный залог, поэтому предложение стало короче, а смысл -яснее. Напротив, предложение в страдательном залоге выглядит менее убедительно.
5. Отдавайте предпочтение глаголам
В академических текстах, когда есть выбор, выразить какое-либо действие с помощью существительного или глагола, рекомендуется употребить глагол. Сравните два предложения:
а. He gave assistance to my friend.
b. He assisted my friend.
Во втором примере мы заменили выражение с существительным “give assistance” на глагол “to assist”, что позволило “усилить” состояние действия.